Retour et évolution : Le nouveau chemin

On se retrouve dès mois après le 1er article ! Le temps m’a manqué ces derniers mois. Beaucoup d’idées en même temps, beaucoup de choses à préparer, mettre en place. Mais voilà, ça y est, le site est officiellement lancé, il n’y a plus qu’à le faire vivre maintenant.

Donc on va recommencer une brève présentation mais il n’y a pas grand-chose qui a changé, et puis je vais vous parler de cette évolution, de Virginie Hiaulme, la sophrologue et accompagnatrice, à Virginie Hiaulme, créatrice des Parent’iques.

Alors bon, mon nom est toujours le même, je suis toujours marié et j’ai toujours deux enfants. Déjà, c’est pas mal ! Ah si; entre-temps j’ai eu 30 ans !

Mes enfants eux continuent leur petit bout de route.

Le grand a eu 10 ans, je ne crois pas l’avoir précisé mais il a été diagnostiqué multi-dys. Mais pour le coup, il a une superbe évolution, il est actuellement en CM2 et sa maîtresse pense qu’il n’a plus besoin d’adaptation ! Je vous souhaite (et me souhaite aussi) de tomber sur des enseignantes aussi passionnées et compétentes que celles que mon grand a eues depuis son entrée en école maternelle ! On parle souvent du négatif, mais quand c’est positif il faut le dire aussi. Depuis son entrée en petite section, il n’a eu que des enseignantes compréhensibles, douces, compétentes et RENSEIGNÉES sur l’atypie ! (Bon à l’exception d’une, mais rien de bien dramatique donc ça ne compte pas vraiment)

C’est un sportif plus qu’un cérébral, mais honnêtement nous sommes très fiers de son implication. Il ne lâche rien malgré ses difficultés et ne veut pas être «  différent » donc il a du mal à accepter les adaptations, qui lui ont quand même été bénéfiques mais il essaye quand même toujours de faire sans, et ça paye.

Mon deuxième a 7 ans, bientôt 8. Et lui, disons qu’il a eu beaucoup moins de chance … Le parcours classique n’est pas fait pour lui … Il n’y a pas de diagnostic posé même si on se rejoint tous pour dire qu’il a des difficultés de concentration, des apprentissages plus difficiles dans certains domaines, une hyperactivité motrice, une grosse impulsivité … Vous voyez le tableau ? Bon et de manière assez générale, les profils comme le sien ne sont pas trop compris à l’école classique … Pour l’instant nous n’avons pas pris de décision, car comme je vous disais, le grand lui n’a eu que des enseignantes super, alors d’année en année on croise les doigts pour que ce soit le cas pour le petit …

Bref, on en vient à l’évolution de mon activité. J’ai accompagné durant cette année des familles dans le doute, dans la culpabilité, dans l’incompréhension, dans le doute de leur propre éducation et moi-même parfois j’en viens à me dire que c’est moi qui n’y arrive pas ! Alors j’ai voulu créer un espace de sécurité, de bienveillance et d’entraide. Car j’ai aussi entendu de belles histoires, de belles évolutions et des fins heureuses, mais ce n’est pas ce qu’on trouve en premier…

Alors ici, je veux que vous puissiez trouver des solutions à vos questions, du soutien lors de vos doutes et un accompagnement et des outils utiles à votre quotidien.

Une autre des choses que j’ai remarquée lors de mes accompagnements et aussi avec mes enfants, c’est qu’une fois qu’ils ont compris qui ils étaient, pourquoi ils réagissent comme ça dans certaines situations et surtout qu’ils ne sont pas seuls et que ce n’est pas de leur faute, leurs comportements changent beaucoup. Alors ici, l’idée est aussi de leur faire voir qu’ils ne sont pas seuls.

N’hésitez pas à faire vivre le Forum aussi, ouvrez vos propres discussions, soutenez, racontez.

À bientôt,

Virginie